Vielfalt selbstorganisierten Lernens: Warum DigiLernFlow verschiedene Boards nutzt

Es ist meinen einschlägigen Erfahrungen als permanenter Autodidakt sowie als Lehrer, Tutor und Dozent zu verdanken, dass ich auf verschiedenen "Lernspielfeldern" aktiv war und damit deren Vor- und Nachteile erleben durfte. Stark vereinfacht gilt: Die Bedingungen erfordern unterschiedliche Spielorte mit unterschiedlichen Spielweisen.

Die Arbeit mit digitalen Lernumgebungen stellt nicht nur die Frage, welche Inhalte bereitgestellt werden, sondern auch, in welcher Form Lernende sich diese Inhalte erschließen. DigiLernFlow setzt deshalb bewusst nicht auf nur eine einzige Organisationsform, sondern auf verschiedene Boards. Der Grund dafür liegt in ihren unterschiedlichen Stärken. Nicht jede Lernsituation verlangt dieselbe Form von Übersicht, Führung, Bearbeitung oder Wiederholung. Manche Situationen brauchen einen offenen Überblick, andere eine gezielte Strukturierung, wieder andere eine enge Begleitung des Arbeitsprozesses oder eine klare Sicht auf den Lernerfolg. Gerade deshalb ist die Verwendung verschiedener Boards kein technischer Zusatz, sondern methodisch und didaktisch motiviert.

Gerade im differenzierten Angebot an Lernwegen und Inhaltstypen liegt die eigentliche Stärke von DigiLernFlow. Die Plattform will nicht nur selbstorganisiertes Lernen ermöglichen, sondern verschiedene Formen selbstorganisierten Lernens mit verschiedenartigen Inhaltsaufbereitungen. Lernende und Lehrkräfte sollen nicht auf einen einzigen Weg festgelegt werden, sondern aus unterschiedlichen Zugängen wählen können: Überblick gewinnen, Inhalte reduzieren, Lernwege strukturieren, Arbeitsprozesse steuern und Lernerfolge sichern. Die Vielfalt der Boards ist deshalb Ausdruck einer pädagogischen Grundentscheidung: Selbstorganisation ist nicht eindimensional, sondern vielgestaltig. DigiLernFlow versucht, genau diese Vielfalt produktiv nutzbar zu machen.

Davon unbenommen bleibt der Anspruch, dem Lernenden Gelegenheit zu geben, Lernspuren zu hinterlassen. Deren Wert haben wir im vorhergehenden Artikel überzeugend belegt.